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Curso de Open Wonderland en P2PU

Jan 18

Se abre curso en la Peer 2 Peer University acerca de la creación de mundos virtuales dedicados a la colaboración y a la enseñanza a través del kit de desarrollo Open Wonderland. El curso se centrara en como crear contenidos utilizando el kit y como cambiar el kit en si mismo.

El curso esta orientado a desarrolladores con dos años de experiencia en Java, que estén trabajando en un ambiente comercial, colegio o universidad, no es necesario tener conocimientos previos en Open Wonderland para acceder al curso, simplemente tener las ganas de trabajar solo o en grupo con los recursos disponibles en la web. Los estudiantes deben tener previo conocimiento en el uso de herramientas como subversion, ant y sentirse cómodos trabajando desde linea de comando.

El curso es gratuito y se dicta a través de la P2PU (Peer 2 Peer University) organización si animo de lucro que se encarga de facilitar la creación de cursos colaborativos siguiendo la idea de pares donde no existe un experto en el tema, si no que todos aprenden de todos guiados por un organizador del curso. Al terminar el curso no se expide ningún certificado pero el conocimiento adquirido y el intercambio de experiencias e informacion con los miembros de la comunidad de Open Wonderland en invaluable.

El facilitador del curso es Jose Dominguez conocido también como Josmas Flores, quien se desempeña como investigador en Trinty Doublin en Irlanda, ha sido un miembro de la comunidad desde hace mucho tiempo y ha colaborado en los foros y reuniones de desarrollo lo que lo convierte en un conocedor de la plataforma quien se ha embarcado en la creación del curso y la conformación de grupos de estudio alrededor de la creación de mundos virtuales.

El plazo para la inscripción es el 19 de Enero de 2011, para la inscripción se debe presentar una pequeña tarea que consiste en el montaje del servidor desde código fuente, así como la instalación del modulo de Beanshell disponible en los repositorios. Una vez se haya realizado la tarea se debe crear en un blog una entrada con la experiencia en el desarrollo de la tarea e incluir una imagen donde se pueda observar el modulo en funcionamiento.

Enlaces :

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Pulsar Project : Preparacion Ambiente Web

Jul 10

Se comenzó a preparar el ambiente de desarrollo web para Pulsar Project, en este caso se tomo la decisión de utilizar el lenguaje PHP como lenguaje de programación de una librería que permite la comunicación de los componentes de los mundos virtuales con el mundo exterior. Se escogió el lenguaje de programación PHP por su soporte en los servidores que típicamente se podrían encontrar en los ambientes educativos donde se implementara la solución, así como también la poca cantidad de recursos que consume el lenguaje.

Anteriormente se instalo un servidor Ubuntu Linux con LAMP, conjunto de herramientas para el desarrollo de aplicaciones web basadas en Linux, Apache, MySQL y PHP, la tarea ahora es crear el ambiente para el desarrollo de la libreria de comunicacion en PHP, para esto se habilitara el directorio web para usuarios y la ejecucion de scripts desde el mismo :

  • Conectarse al Servidor de Desarrollo, con el usuario pulsar
  • Crear el directorio de paginas para el usuario
    mkdir public_html
  • Habilitar el modulo de directorio de usuarios
    sudo a2enmod userdir
  • Reiniciar el Apache
    sudo service apache2 restart
  • Probar que el directorio se puede acceder via web

    http://pulsarserver/~pulsar/

Actualmente y por políticas de seguridad se encuentra deshabilitado la ejecucion de scripts en PHP desde el directorio de usuario, procedemos a habilitar esa opcion :

  • Abrir el archivo de configuración de PHP5
    sudo vi /etc/apache2/mods-available/php5.conf
  • Buscar las Lineas
    <IfModule mod_userdir.c>
    <Directory /home/*/public_html>
    php_admin_value engine Off
    </Directory>
    </IfModule>
  • Comentarlas
    #<IfModule mod_userdir.c>
    #    <Directory /home/*/public_html>
    #        php_admin_value engine Off
    #    </Directory>
    #</IfModule>
  • Reiniciar el Apache
    sudo service apache2 restart

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Pulsar Project : Microblogging

Jun 30

Microblogging es una tecnología que surgió producto de la llegada de la web 2.0 que permite a los usuarios publicar actualizaciones cortas de máximo 140 caracteres, en los cuales se pueden expresar gran cantidad de información a pesar de su corta longitud, algunos usuarios lo utilizan para publicar la respuesta al Que estas haciendo ? Que pasa por tu mente ? o simplemente compartir enlaces a paginas web, vídeos, música, imágenes y fotografías. Su uso no solamente es personal, existiendo muchas compañías que publican mensajes como lanzamiento de productos, estado de servidores y publicación de noticias. Esta tecnología también incluye la posibilidad de publicar etiquetas para facilitar la búsqueda de información, como también la posibilidad de enviar mensajes dirigidos a otro usuario permitiendo una comunicación entre ellos. Los mensajes pueden ser enviados desde paginas web, aplicaciones móviles y de escritorio, mensajes de texto y correo electrónico.

Existen gran cantidad de servicios de microblogging en Internet entre los que se cuentan Twitter, Tumblr, Identi.ca, Jaiku, Status.Net siendo Twitter el de mayor popularidad con 100.000.000 de usuarios, mientras Status.Net es un plataforma de microblogging opensourc que permite la creacion de sitios de microblogging siendo el mas popular identi.ca.

Usos Educativos :

Las plataformas de microblogging están siendo usadas activamente en el salón de clase de muchos centros educativos al rededor del mundo, algunos usos que se le dan son :

  • Como vía de comunicación de las actividades del curso dentro y fuera del salón de clase a través de una cuenta asociada al curso y actualizada por el docente o docentes que permite mantener actualizadas en tiempo real las actividades a realizar.
  • Proveer retro alimentación rápida de las actividades realizadas durante el curso.
  • Permitir la comunicación entre docentes y estudiantes, permitiendo a los docentes enviar mensajes a los estudiantes de forma directa o indirecta a través de la cuenta del curso.
  • Permitir el trabajo colaborativo entre estudiantes en el desarrollo de alguna de las actividades del curso.
  • Compartir opiniones acerca de las actividades del curso
  • Documentar las actividades realizadas frente al desarrollo de un proyecto o actividad.

Adicionalmente pueden ser utilizadas dentro de los mundos virtuales de igual forma utilizando herramientas que permitan actualizar estos microblogs desde el mismo mundo virtual incluyendo información adicional como la localización del avatar del usuario dentro de la región virtual, como también enviar invitaciones y publicar la ubicación de recursos.

Referencias :

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Experiencias Educativas en SecondLife

Nov 04

Hace alrededor de un me hicieron la invitacion al I Seminario Internacional E-Learning 3D para que contara mis experiencias con la educacion en los mundos virtuales, aqui esta la presentacion que estare mostrando mañana durante el evento :

Los temas estaran muy interesantes y por fin podre conocer a Camilo de 3DSoft, joven emprendedor que trabaja con ambientes virtuales.

Gracias por la Invitacion a la (UNAD) Universidad Abierta y a Distancia y a el Ingeniero Ivan Arturo Lopez Ortiz por su la inivtacion.

Enlaces :

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I Seminario Internacional E-Learning 3D

Nov 04

El dia 5 de Novimbre de 2009 se estara llevando a cabo el I Seminario Internacional E-Learning 3D.

siel_logo"El Encuentro plantea reunir expertos iberoamericanos en materia de diseño de escenarios 3D y en general el uso de tecnologías digitales en el campo educativo, que presenten sus experiencias de integración entre los ambientes de aprendizaje (LMS) y los ambientes 3D y experiencias similares. Se plantea un Panel de expertos en la mañana mediante ponencias presenciales y a través de ambientes web compartido con preguntas del auditorio, y en la tarde un WorkShop que permita el intercambio directo entre investigadores y desarrolladores en 3D en relación a los avances de estas tecnología que permita plantear alianza estratégicas y redes de investigación y colaboración mutua en el uso de estos ambientes. En la jornada de la tarde se presentarían la experiencia que vienen desarrollando los grupo de investigación y el sector privado y las nuevas perspectivas que se tiene respecto al uso de espacios en 3D. Los resultados del Panel y del Workshop serán publicados en revistas especializadas y ambientes de internet para su completa difusión.

Fecha : 5 de Noviembre de 2009
Lugar : Centro Empresarial Chapinero (Camara de Comercio de Bogota)
Direccion : Cll 67 #8-32/44 Salones 2 y 3 Bogota
Entrada Gratuita, inscribirse en el sitio web

Programacion :
Jueves 5 de Noviembre (mañana) – Panel de expertos
7:30am – 8:30am   Inscripciones al evento
8:30am – 9:00am   Instalación del Evento – Ing. Gustavo Velásquez Quintana - Decano
Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e Ingeniería - UNAD
9:00am – 9:30am   Experiencia Española – Dra.         Ruth Martínez - Consultora
Estratégica en Innovación Educativa
C.V.: http://aureamemotech.wordpress.com/acercade/
9:30am – 10:00am  Experiencia Colombiana – Ing. Marlon J. Manrique – Docente
Programa de Ingeniería de Sistemas & Telecomunicaciones.
Universidad Autónoma de Manizales
C.V.:http://marlonj.darkgreenmedia.com/site/?service=Sections&task=showSection&sectionID=4
10:00am -10:30am  Experiencia Argentina – Dra. Lorena Betta - Asesora Pedagógica
en Tecnologías. Ministerio de Educación del Gobierno de la ciudad de Buenos Aires
C.V.: http://www.lorenabetta.com.ar/autora
10:30am – 11:00am Ponencia 4 – Colombia, Ing. Juan Carlos Quinche - Universidad Minuto de Dios
11:00am – 12:00m  Sesión de preguntas, conversatorio con el auditorio
12:00m – 12:15pm  Cierre de la sesión de la mañana
12:15pm. – 2:00pm Almuerzo

Enlaces :

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Mobile Processing, Primeros Pasos : Presentacion

Jul 30

Presentación del contenido y la mecanica del curso de Mobile Processing : Primeros Pasos
Inscripciones en http://aprendacon.marlonj.com

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